«Из двух зoл выбиpaй мeньшee»

Удивитeльнo, нo нe тoлькo этa мыcль, нo и мнoгиe дpугиe из выcкaзывaний Apиcтoтeля aктуaльны пo ceй дeнь. Дaвaйтe пpoйдeмcя пo caмым интepecным из них.

1. Coзидaниe вaжнee нaкoпитeльcтвa

Apиcтoтeль гoвopил, чтo нacтoящий cмыcл жизни нe в тoм, чтoбы зapaбoтaть кaк мoжнo бoльшe и пpиoбpecти ceбe дopoгиe вeщи. Cмыcл в тoм, чтoбы пoлучaть удoвoльcтвиe oт тoгo, чeм ты зaнимaeшьcя. Мы пpихoдив в миp для пoлучeния пoзитивнoгo oпытa, a тaкжe для coздaния чeгo-тo пoлeзнoгo для будущeгo пoкoлeния. Нe фaкт, чтo вaши дoмa, мaшины и квapтиpы, ocтaвлeнныe дeтям, пpинecут им peaльную пoльзу. Нaкoплeния мoгут иcчeзнуть в мгнoвeниe oкa. A вoт знaния, oпыт, oткpытия, мудpocть, любoвь, cчacтьe — этo имeeт кудa бoльшую цeннocть.

2.Нe дeлaй дoбpa, ecли ждeшь oтвeтнoй peaкции

Кaк чacтo нaм былo oбиднo, кoгдa мы пoмoгaли людям, a oни в oтвeт плaтили нaм нeблaгoдapнocтью. Этo пpoиcхoдилo тoлькo пoтoму, чтo мы питaли лoжныe oжидaния пo пoвoду дpугих людeй, мы нe дeлaли им дoбpo бecкopыcтнo. Пo мнeнию жe Apиcтoтeля, нacтoящee ДOБPO дeлaeтcя oт чиcтoгo cepдцa, c пoлнoй caмooтдaчeй и иcкpeнним жeлaниeм чeлoвeку caмoгo хopoшeгo.

«Вeликoдушнoгo чeлoвeкa oтличaeт тo, чтo oн нe ищeт выгoды для ceбя, нo c гoтoвнocтью дeлaeт дoбpo дpугим» — гoвopил филocoф. A зaтeм дoбaвлял, чтo

cмыcл жизни кaждoгo — CЛУЖИТЬ ЛЮДЯМ И ДEЛAТЬ ДOБPO.

3.Нe cидитe бeз дeлa

«Жизнь тpeбуeт движeний», — cпpaвeдливo зaмeчaл вeликий филocoф, имeя ввиду нe тoлькo духoвнoe paзвитиe, нo и paзвитиe физичecкoe. Ужe в дpeвнocти Apиcтoтeль знaл, чтo здopoвый дух и яcныe мыcли мoгут жить тoлькo в здopoвoм кpeпкoм тeлe.

4.Избaвьтecь oт нeгaтивa

Cчacтьe — этo нe пocтoянныe удoвoльcтвия, пpaздники и oтдых. Cчacтьe — этo oтcутcтвиe в жизни нeпpиятных людeй, cитуaций и мыcлeй. Вeдь дaжe caмыe бoгaтыe люди, кoтopым вce пoзвoлeнo, cтpaдaют дeпpeccиeй. Oтcюдa и apиcтoтeлeьвcкaя фopмулa cчacтья: избaвьтecь oт вceгo, чтo дeлaeт вac нecчacтным, coздaйтe cвoю идeaльную жизнь бeз нeгaтивa!

5.Мopaль вaжнee умa

Этoт aфopизм гoвopит o тoм, чтo пpoгpecc чeлoвeчecтвa зaключaeтcя нe тoлькo в пoлучeнии и нaкoплeнии знaний, a в улучшeнии cвoeй души, ecли хoтитe. Чeм бoльшe будeт в людях милocepдия, cocтpaдaния, эмпaтии, тeм цивилизoвaннee будeт oбщecтвo.

6.Paвняйcя нa лучших

Пoмoгaть cлaбым, кaк нac учили в шкoлe, кoнeчнo, хopoшo, oднaкo, ecли вы хoтитe пo-нacтoящeму дocтичь нeбывaлых вepшин в кapьepe или бизнece, бepитe пpимep c тeх, ктo лучшe вac. Нe нужнo oглядывaтьcя пo cтopoнaм и oпacaтьcя ocуждeния oкpужaющих, нe бoйтecь вызвaть зaвиcть или oбиду у близких, paвняйтecь нa тeх, ктo лучшe, умнee и уcпeшнee вac. Этo cкaзaл Apиcтoтeль.

Grand Theft Auto: San Andreas — компьютерная игра в жанре action-adventure, разработанная студией Rockstar North и изданная компанией Rockstar Games; пятая по счёту и третья трёхмерная игра во франшизе Grand Theft Auto. Для консоли PlayStation 2 игра была выпущена 26 октября 2004 года в Северной Америке и 29 октября 2004 года в Европе и Австралии. В вариантах для Windows и Xbox игра появилась 7 июня 2005 года в Северной Америке и 10 июня 2005 года в Европе; версии игры для Xbox 360 и PlayStation 3 были изданы в 2008 и 2012 годах соответственно; в 2013—2014 годах состоялся выпуск версий игры для мобильных ОС (iOS, Android, Windows Phone и Fire OS). В России игра в варианте для Windows была официально локализована и издана компанией «1С-СофтКлаб» 12 февраля 2010 года.

11 ноября 2021 года состоялся релиз сборника ремастеров Grand Theft Auto: The Trilogy — The Definitive Edition, в который вошла обновлённая версия GTA: San Andreas.

Структура геймплея GTA: San Andreas аналогична двум предыдущим играм серии. Основное действие состоит из элементов экшена от третьего лица и автомобильного симулятора в большом и открытом для исследования игровом мире. Вне транспортного средства главный герой, управляемый игроком, может ходить, бегать, прыгать, лазать и плавать (последние 2 возможности являются новыми в серии), а также использовать оружие и драться врукопашную. Игроки могут угнать и использовать множество разнообразных средств передвижения, включая автомобили, мотоциклы, мопеды, квадроциклы, велосипеды, катера, самолёты, вертолёты, суда на воздушной подушке, поезда, танки и даже реактивный ранец.

В игру было включено большое количество новых возможностей.

Появились новые средства передвижения, в том числе велосипеды (которые также принесли и новую систему управления), тягачи с отсоединяемыми трейлерами-прицепами, полицейский мотоцикл, эвакуатор с управляемым краном, комбайн, квадроцикл, аэропланы, военный истребитель, реактивный ранец и поезда. Всего в игре присутствует около двухсот видов транспортных средств (для сравнения — в Vice City было всего 80 видов).

Впервые в серии главный герой может плавать, нырять и перелезать через ограждения.

ФИФА и Международный олимпийский комитет используют «футбол» как официальное международное название игры.

Полное англоязычное название игры, «association football» («футбол по правилам Ассоциации»), было выбрано после создания английской Футбольной ассоциации в 1863 году, чтобы отличать эту игру от других разновидностей футбола, существовавших в то время, например регби-футбол («rugby football», «футбол по правилам Школы Рагби»), где была разрешена игра руками. Со временем длинные названия вариантов игры стали сокращаться в повседневной речи и печати. Сначала в Англии было распространено сокращение «assoc.», затем в 1880-х годах от него образовался термин «соккер» (англ. soccer) путём добавления к сокращению «-soc-» суффикса «-er» на оксфордский манер (по аналогии регби-футбол сокращённо назывался «раггер» (англ. rugger)). В периодике термин «соккер» используется по крайней мере с 1892 года^[5]. Согласно Оксфордскому словарю английского языка, самое раннее использование слова «soccer» в письменном языке зафиксировано в 1889 году в письме английского поэта Эрнеста Доусона (хотя он пишет его как socca, предположительно, потому что у него ещё не было стандартной письменной формы).

В игры с мячом играли во многих странах. В Китае такая разновидность называлась Чжу-Кэ. В древней Спарте игра называлась «Эпискирос», а в Древнем Риме «Харпастум». Примерно в XIV веке итальянцы изобрели игру «Кальчо». Именно они завезли эту игру на Британские острова.

В XIX веке футбол в Англии приобрёл популярность, сравнимую с крикетом. В него играли в основном в колледжах. В некоторых колледжах правила разрешали ведение и передачу мяча руками, в других это, напротив, запрещалось. Первая попытка создать единые правила была предпринята в 1846 году, когда встретились представители нескольких колледжей. Они установили первый свод правил. В 1857 году был основан первый специализированный футбольный клуб — «Шеффилд». В 1863 году после долгих переговоров был принят свод правил Футбольной Ассоциации Англии. Также были приняты размеры поля и ворот А в 1871 году был основан Кубок Англии — старейший футбольный турнир в мире. В 1891 году было принято правило о пенальти. Но сначала пенальти билось не с точки, а с линии, которая так же, как и сейчас, находилась на расстоянии 11 метров от ворот.

Бокс – олимпийский контактный вид единоборств, где удары разрешены кулаками и исключительно в специальных перчатках. Бокс способствует разностороннему физическому развитию спортсмена, а также воспитанию моральных и волевых качеств, силы духа.

В наши дни бокс не случайно получил столь широкое распространение. Ведущие мировые бойцы получают огромные многомиллионные гонорары за проведенные поединки.

История бокса

История бокса насчитывает пару тысяч лет. Различного рода упоминания о кулачных боях можно встретить в Египте в качестве изображений на фресках. Также интересные подробности содержатся на шумерских и минойских рельефах. Согласно одним данным, первые находки датированы 4000 лет до н.э., другим – 7000 лет до н.э. Считается, что спортивным единоборством бокс стал в 688 году до н.э. Именно в это время он был включен в программу античных Олимпийских игр, тогда же были сформулированы и правила бокса.

Родиной бокса в привычном понимании этого слова является Англия XVII века. Первого чемпиона звали Джеймс Фигг. Интересным фактом о бойце служит то, что до занятий боксом Джеймс был известным фехтовальщиком. Затем он открыл академию бокса и стал обучать желающих основам рукопашного боя.

В 1867 году журналистом по имени Джон Грэхэн Чемберс, был создан первый уникальный свод правил по боксу. Здесь оговаривались следующие критерии:

.размер ринг

.длительность раундов

.вес перчаток и многое другое

Эти самые правила впоследствии легли в основу современных правил о боксе. В программу Олимпийских игр представленный вид единоборств был включен в 1904 году.

Правила бокса

Боксерский поединок делится на раунды. Каждый отдельный раунд длится 3-5 минут, в зависимости от уровня поединка – профессиональный либо любительский. Как правило, между раундами спортсменам предоставляется 1 минута для отдыха и восстановления сил.

В каких случаях заканчивается боксерский поединок?

один из участников сбит с ног и не поднимается в течение 10 секунд;

после 3-го нокдауна;

боксер получил травму и не в состоянии защищаться – технический нокаут

Если бойцы отстояли раунды без нокаута, то победитель назначается по количеству очков. Когда счет одинаковый, победителем становится тот, кто выиграл по очкам большее число раундов. Бывает, случаются бои вничью.

Помимо этого, боксерам не разрешается наносить удары какой-либо частью тела, кроме кулака. Кулаком также запрещены удары ниже пояса, нельзя толкаться, держать соперника, плеваться, кусаться и пр.

Перечислим список запрещенных приемов в данном виде единоборств:

удар ниже пояса;

хватание канатов;

толкание соперника;

применение канатов для нанесения удара;

нажим рукой на лицо противника;

удар головой;

удар в спину или по затылку;

захват с нанесением удара;

повороты спиной к противнику и многое другое

Ход поединка, как правило, находится под контролем рефери. Он может назначать наказание за нарушение правил снятием очков, предупреждением либо дисквалификацией.

Бокс как вид спорта: суть боя

Нокдаун и нокаут – это главное стремление любого боксера. В процессе поединка спортсмен признается попавшим в нокдаун, когда после пропущенного от противника удара он прикоснется к полу какой-либо частью тела. Разумеется, кроме ступней. Отметим, что нокдауном считается зависание на канатах или за ними после нанесения удара или, если боксер стоит на ногах, но однако испытывает трудности, связанные с продолжением поединка.

Когда боец попал в нокдаун, рефери считает до 10. При условии, что после этого спортсмен не может продолжать бой, его оппоненту зачисляется победа нокаутом. Когда же боксер в состоянии взять себя в руки после полученного удара, рефери отсчитывает ему до 8. После этого бой продолжается. Гонг от нокдауна может спасти боксера только в последнем раунде схватки. В остальных случаях отсчет будет произведен и после гонга.

Иногда, когда оба бойца в один момент попадают в нокдаун, отсчет ведется до тех пор, пока один из них находится в этом состоянии. Если же участники соревнования не могут собраться силами по истечении 10 секунд, победу одерживает тот, кто на момент остановки набрал большее количество баллов.

На подготовительном факультете
иностранные студенты не только учатся, но и
занимаются спортом. Наша группа любит разные
виды спорта: шахматы, теннис, волейбол, баскетбол,
плавание, но больше всего – футбол. Дома на своей
родине мы тоже играли в футбол. Футбол – это
самая популярная спортивная игра в мире.
Если на улице холодно, то мы играем в
футбол в спортзале. Университетский спортзал новый и очень
большой, здесь даже проходят чемпионаты среди студентов
разных университетов – универсиады. Мы очень любим
принимать участие в спортивных соревнованиях и любим
приходить их смотреть, чтобы болеть за свою команду.
Если на улице тепло, то мы, конечно же, играем в футбол или
в волейбол на спортивной площадке. Здесь лучше, чем в
спортзале, потому что много места и много свежего воздуха.

Наш преподаватель говорит: “Спорт – это
здоровье.” Но он ещё говорит, что нельзя всё
время заниматься спортом, потому что на
первом месте для иностранных студентов на
подготовительном факультете – учёба. Это –
главное для нас.

Ուսանողներ և սպորտը

Նախապատրաստական ​​ֆակուլտետում
արտասահմանցի ուսանողները ոչ միայն սովորում են, նաև
սպորտով զբաղվում։Մեր խումբը սիրում է տարբեր սպորտաձևեր՝շախմատ, թենիս, վոլեյբոլ, բասկետբոլ,
լող, բայց ամենից շատ-ֆուտբոլ։Տանը իր հայենիքում մենք նույնպես խախում էինք ֆուտբոլ։Ֆուտբոլը – դա ամենա հայտնի սպորտաձևն է աշխարհում։

Եթե ​​դրսում ցուրտ է, մենք խաղում ենք
ֆուտբոլ մարզասրահում. Համալսարանի մարզադահլիճը նոր է և շատ
մեծ, նույնիսկ առաջնություններ են լինում ուսանողների շրջանում տարբեր համալսարաններ՝ Ունիվերսիադա։Մենք շատ ենք սիրում
մասնակցել սպորտային մրցումների և սիրում ենք գնալ դիտեք նրանց՝ երկրպագելու ձեր թիմին:

Եթե ​​դրսում շոգ է, ապա իհարկե ֆուտբոլ ենք խաղում կամ
վոլեյբոլ մարզահրապարակում. Այստեղ ավելի լավ է, քան ներսում
մարզասրահում, քանի որ կա շատ տարածք և շատ մաքուր օդ։

Մեր ուսուցիչը ասում է. «Սպորտը դա
առողջություն է». Բայց նա դեռ ասում է, չի կարելի ամբողջ ժամանակը զբաղվել սպորտով , քանի որ
առաջին տեղ միջազգային ուսանողների
նախապատրաստական ​​ֆակուլտետի համար է – ուսումնասիրություններ –
Դա մեզ համար գլխավորը է։

Сегодня суббота. Суббота – это наш свободный
день, мы сегодня отдыхаем.
Вечером мы решили пойти в кинотеатр.
В нашем городе есть очень хороший
кинотеатр, который находится на проспекте
Шевченко. Он называется “Дружба”. Там
есть не только кинозал и кассы, а ещё кафе,
игровой зал и зимний сад.
Мы выбираем фильм, сеанс и идём в
кинотеатр. Фильм, который мы выбрали, называется “Храброе
сердце”. Главную роль в фильме сыграл актёр Мел Гибсон. Это
очень известный и талантливый актёр.
Фильм “Храброе сердце” – это красивая и героическая
история о Шотландии в средние века. Нам очень понравился
главный герой – храбрый, сильный, настоящий патриот. Патриот –
это человек, который любит свою родину.
Нам также понравилась музыка в фильме. Но мы не знаем,
как зовут композитора, который её написал.
В фильме герои разговаривают на русском языке. К
сожалению, они иногда говорят очень быстро, поэтому мы не все
слова понимаем. Но актёры играют так хорошо, что мы понимаем
всё.
Фильм заканчивается трагически. Главный герой погиб. Эта
сцена очень эмоциональная и правдивая. Мы видим, что наши
девочки плачут.
Сеанс закончился. Мы выходим из кинотеатра и начинаем
обсуждать героев, актёров, сцены, костюмы, декорации.
Нам очень понравился фильм. Мы получили большое
удовольствие.

Կինոթատրոնում

Այսօր շաբաթ է. Շաբաթ- մեր ազատ
օր է, մենք այսօր հանգստանում ենք:
Երեկոյան մենք որոշեցինք գնալ կինոթատրոն:
Մեր քաղաքում կա  շատ լավ
կինոթատրոն, որը գտնվում է
Շևչենկոնի պողոտայում: Այն կոչվում է Դրուժբա: Այնտեղ
կան ոչ միայն կինոև տոմսարկղեր, նաև սրճարան,
խաղասենյակ և ձմեռային այգի:
Մենք ընտրում ենք ֆիլմ, սեանսը և գնում
կինոթատրոն. Մեր ընտրած ֆիլմը կոչվում է Քաջ
սիրտ »: Ֆիլմում գլխավոր դերը կատարել է դերասան Մել Գիբսոնը: Նա
շատ հայտնի և տաղանդավոր դերասան է:
«Քաջ սիրտ» ֆիլմը գեղեցիկ և հերոսական
պատմություն է Շոտլանդիայի միջնադարի մասին: Մեզ  շատ դուր եկավ
գլխավոր հերոսը- քաջ, ուժեղ, իսկական հայրենասեր էր: Հայրենասեր –
նա մարդ է, ով սիրում է իր հայրենիքը:
Մեզ դուր եկավ նաև ֆիլմի երաժշտությունը: Բայց մենք չգիտենք
ինչ է այն կոմպոզիտորի անունը, ով գրել է այն:
Ֆիլմում հերոսները խոսում են ռուսերեն: Ցավոք, նրանք երբեմն շատ արագ էին խոսում, այնպես որ մենք ոչ  բոլոր բառերն էինք հասկանում։ Բայց դերասաններն այնքան լավ են խաղում, որ մենք հասկանում ենք բոլորը։
Ֆիլմն ավարտվում է ողբերգական: Գլխավոր հերոսը մահանում է: Այս
տեսարանը շատ զգացմունքային և ճշմարիտ է: Մենք տեսնում ենք, որ մեր
աղջիկները լաց են լինում:
Սեանսը  ավարտվեց: Մենք թողնում ենք կինոթատրոնը և սկսում
քննարկել հերոսներին, դերասաններին, տեսարաններին, զգեստներին, դեկորացիաներին:
Մեզ շատ դուր եկավ ֆիլմը: Մենք  ստացանք մեծ
հաճույք:

Это университет. Тут учатся студенты. В университете учатся
иностранные и русские студенты.
Это школа. Тут учатся школьники. В школе учатся младшие,
средние и старшие школьники.
Это супермаркет. Тут можно купить продукты. В
супермаркете можно купить разные продукты.
Это магазин. Тут можно купить вещи. В магазине можно
купить нужные вещи.
Это общежитие. Тут живут студенты. В общежитии живут
иностранные студенты.
Это театр. Тут можно посмотреть спектакль. В театре можно
посмотреть интересный спектакль.
Это кинотеатр “Дружба”. Тут можно посмотреть кино. В
кинотеатре можно посмотреть интересное кино.
Это стадион. Тут можно играть в футбол. На стадионе можно
играть в футбол.
Это центр. Тут можно посмотреть памятники. В центре
можно посмотреть старые памятники.
Это клуб. Тут можно встретить друзей. В клубе можно
встретить друзей.
Это шкаф. Тут висит одежда. В шкафу висит моя одежда.
Это столовая. Тут можно купить обед. В столовой можно
купить вкусный обед.
Это базар. Тут можно купить овощи и фрукты. На базаре
можно купить свежие овощи и фрукты.
Это завод. Тут работают рабочие. На заводе работают разные
рабочие.

Սա համալսարան է։Այստեղ սովորում են ուսանողներ։Համալսարանում սովորում են օտարերկրյա և ռուս ուսանողներ։Սա դպրոց է։Այստեղ  սովորում են դպրոցականեր :Դպրոցում սովորում են  երիտասարդ միջին և ավագ աշակերտներ։Սա սուպերմարկետ է: Այստեղ կարող եք մթերքներ գնել:
սուպերմարկետում կարող եք տարբեր ապրանքներ գնել:
Սա խանութ է: Դուք կարող եք իրեր գնել այստեղ: Խանութում կարող եք
գնեք ձեզ անհրաժեշտ իրերը:
Սա հանրակացարան է: Այստեղ ուսանողներ են ապրում: Հանրակացարանում ապրում են
օտարերկրյա ուսանողներ:

Սա թատրոն է։Այստեղ կարելի է դիտել ներկայացում։Թատրոնում կարելի է դիտել հետաքրքիր ներկայացում։

Սա <<Դռուժբա>> կինոթատրոն է։Այստեղ կարելի է դիտել կինո։Կինոթատրոնում կարելի է նայել հետաքրքիր կինո։

Սա մարզադաշտ է։Այստեղ կարելի է ֆուտբոլ խաղալ։Մարզադաշտում կարող ես
ֆուտբոլ խաղալ:

Սա կենտրոն է ։Այստեղ կարելի է նայել հուշարձանին։Կենտրոնում կարելի է նայել հին հուրշարձան։

Սա ակումբ է։Այստեղ կարելի է հանդիպել ընկերներին։Ակումբում կարելի է հանդիպել ընկերներին։

Սա պահարան է։Այստեղ  կախված են հագուստներ։Պահարանում կախում եմ  իմ հագուստը։

Սա ճաշարան է։Այստեղից կարելի է գնել լանչ։Ճաշարանից կարելի է գնել համեղ լանչ։

Սա  շուկա է։Այստեղից կարելի է գնել բանջարեղեն և միրգ։Շուկայում կարելի է գնել թարմ  բանջարեղեն և միրգ։

Սա գործարան է։Այստեղ աշխատում են աշխատողները։Գործարանում  աշխատում են տարբեր աշխատողներ։

Утром Энн завтракает. Она завтракает
дома. Её завтрак – это зелёный чай или чёрный
кофе, белый хлеб, свежее масло, твёрдый сыр,
фруктовый джем. Энн завтракает быстро,
потому что она спешит в университет. Она
учится в университете на гуманитарном факультете. Она хочет
быть переводчиком.
Днём Энн обедает. Она обедает в столовой. Столовая
находится на первом этаже в университете. Её обед – это суп,
картофель (жареный или пюре), мясо, обязательно салат, сок и
булочки или пирожки. Энн очень любит пирожки с яблоками. Энн
не спешит, потому что занятия уже
закончились.
Вечером Энн ужинает. Она ужинает
дома в общежитии. Её ужин – это каша,
молоко или чай и, конечно, пирожки. Энн
ужинает очень долго, потому что она дома и
уже никуда не спешит.

Սնունդ

Առավոտյան Էնն նախաճաշում է։Նա նախաճաշում է տանը։Նրա նախաճաշը-դա կանաչ թեյ կամ սև սուրճ է,թարմ կարագ,պինդ պանիր,մրգային ջեմ։Էնն նախաճաշում է արագ, քանի որ նա շտապում է համալսարան։Նա սովորում է համալսարանի հումանիտար ֆակուլտետում։ Նա ուզում է դառնալ թարգմանիչ։

Կեսօրին  Էնն ճաշում է։Նա ճաշում է ճաշարանում։Ճաշարանը գտնվում է համալսարանի առաջին հարկում։Նրա ճաշը- դա ապուր է,կարտոֆիլ(տապակած կամ պյուրե), միս, պարտադիր աղցան,հյութ և բուլկիներ կամ կարկանդակներ։Էնն շատ է սիրում խնձորով կարկանդակներ։Էնն չի շտապում ,քանի որ դասերը ավարտվել են։

Երեկոյան Էննը ընթրում է։ Նա ընթրում է տանը՝ հանրակացարանում։Նրա ընթրիքը-դա շիլան է, կաթ կամ թեյ և իհարկե կարկանդակ։Էննը ընթրում է շատ երկար,քանի որ նա տան է և արդեն ոչ մի տեղ չի շտապում։